sua companheira de ninho. A época da cria se aproxima e ele
precisa de algum lugar seguro. O que faz em primeiro lugar?
Ele sente o vento para posicionar corretamente a porta de
entrada. Então, ele entra em sintonia com o meio ambiente
onde estará sua casa, percebe a resistência dos galhos,
observa a proximidade de abelhas ou outros insetos perni-
ciosos à sua sobrevivência. Ele quer ter segurança, proteção
e dar, ao mesmo tempo, todas estas condições aos filhotes.
Tem vários PROFESSORES exatamente iguais ao João-de-
Barro. Eles constroem alguma coisa nas mentes e nos
corações de seus alunos, observando o contexto deles, como
o pássaro observa e sente o vento, procura perceber a segu-
rança, o interesse e está atento aos perigos que rondam suas
classes. Este professor deixa algum legado para seus alunos,
e neste sentido, trabalha. Os meses vão passando e ele vai
construindo a casa do saber, com a porta aberta ao ar e
protegida, ao mesmo tempo, contra a tempestade. Ele não é
o único a construir, sabe da necessidade da complementarie-
dade de alguns colegas seus, mas, em última análise, ele quer
desenvolver a futura vida que nascerá dentro de sua classe. E
este nascimento será, sem dúvida, o ponto de partida para
estabelecer os alicerces da cidadania.
PARABÉNS A VOCÊ PROFESSOR (A) QUE DEDICA
SUA VIDA PREPARANDO O AMANHÃ DAS PESSOAS!
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